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WEF publica Informe sobre “Inteligencia Artificial y el Futuro del Trabajo de nivel inicial”

  • 20 jul
  • 2 min de lectura

Inteligencia artificial y el futuro del trabajo de nivel inicial: un marco para salvaguardar y reinventar las trayectorias profesionales al inicio de la carrera profesional, es el título del Informe publicado recientemente por el World Economic Forum, en colaboración con PricewaterhouseCoopers.


La inteligencia artificial (IA) está transformando la forma en que las organizaciones contratan, desarrollan y promueven el talento, y esto se observa con mayor claridad en los puestos de nivel inicial. A nivel mundial, más de uno de cada tres jóvenes trabajadores se desempeña en ocupaciones con una exposición media o alta a cambios en las tareas impulsados por la IA.


En algunas regiones, esta cifra aumenta considerablemente hasta tres de cada cuatro jóvenes trabajadores. La forma en que las organizaciones respondan a estos cambios tendrá implicaciones significativas no solo para la productividad, sino también para el desarrollo del talento futuro y el acceso de las personas a las oportunidades.


Este informe, basado en las perspectivas de las partes interesadas globales y los líderes laborales de diversos sectores, examina el impacto de la IA en los puestos de nivel inicial e identifica las prioridades para salvaguardar y reinventar las trayectorias profesionales tempranas. Presenta un marco centrado en cuatro dimensiones —acceso al empleo, diseño de puestos, desarrollo del talento y alineación del sistema educativo— para ayudar a las organizaciones, los educadores, los trabajadores y los responsables políticos a identificar dónde surgen dificultades y dónde se requiere una acción deliberada.


Los propios trabajadores reconocen el ritmo del cambio. Más de una cuarta parte (28 %) de los trabajadores principiantes creen que la mitad o menos de sus habilidades actuales seguirán siendo relevantes dentro de tres años. A medida que la IA se integra cada vez más en los entornos laborales, surgen interrogantes complejos sobre cómo debería evolucionar el trabajo para principiantes y sobre el papel de las trayectorias profesionales iniciales en el desarrollo de las capacidades futuras.


El Informe, disponible solamente en inglés, puede descargarse del siguiente enlace: https://reports.weforum.org/docs/WEF_Artificial_Intelligence_and_the_Future_of_Entry_Level_Work_2026.pdf


Fuente: World Economic Forum





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